祁东县双桥镇:推进“四个强化”建好乡镇党校

文章来源: 红星网  时间: 2022-12-26 15:47

近年来,祁东县双桥镇抓实抓牢乡镇党校这个平台,创新党员教育方式,营造浓厚政治氛围,提升党员思想素质,不断夯实党在农村的执政基础,全面打通面向农村基层党员培训的“最后一公里”。

强化组织领导,压实培养教育党员的责任。一是明确镇党校建设的目标和方向。坚持推动农村党员教育常态化、规范化、特色化,坚持办好“四个班”,即镇村干部培训班、农村党员轮训班、农村党员发展对象和村后备干部培训班、乡村振兴专题班,确保党校培训做到对象内容覆盖最大化。二是确保镇党校建设的领导力量。由镇党委书记任党校校长,镇长任党校副校长,其他班子成员任党校成员,形成党委班子密切配合、齐抓共管的工作格局,增强办学活力,确保镇党校“建得好”“用得好”“管得好”。三是压实各方责任。明确各支部书记在镇党校建设上的责任,把镇党校的建设和工作开展情况纳入考核机制,以考核推动镇党校工作有序有效发展。

强化阵地建设,打造高标准的党员培训基地。按照“条件好、设施全、氛围浓”要求和标准来进行阵地建设。一是规范硬件建设。镇党校现有培训大会堂1个,可容纳700余人,配备大显示屏、投影仪、音响等现代化教学设备,同时联通网络也可进行远程教学。二是整合培训场所。按照阵地共用、特色鲜明、开放运行原则,综合考虑党员分布、现有场所等情况,对镇村两级党群服务中心进行整合,打造兰古、金盆、双正社区3个教学点,建设实用、开放、共享的双桥镇党校培训体系。三是延伸阵地体系。积极鼓励各村立足本地资源,开发现场教学课程,目前已开发实训基地和教育基地共4个,把典型经验现场变成课堂,将教学阵地延伸到现场,方便学员就近就便参加培训,确保党员干部在家门口就能系统“充电”“加油”。

强化教学培训,让镇党校姓党像校。一方面,优化课程设置。课程设置坚持以学员需求为导向,合理设计培训内容,达到增强培训实效的目的。另一方面,强化教学主题。侧重学典型、学经验,突出基层党建、基层治理、群众致富等方面,以文化人、成风化俗,实现基层党校建设和工作协调同步推进。镇党校本着党校姓党,实事求 是的原则。主动做好党的二十大、十九届历中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲,全面准确完整贯彻党的思想路线。一是队伍建起来。树立统筹理念,拓宽选用视野,将各类优秀人才纳入镇党校师资库。吸收退休教师、领导干部、基层党组织书记、先进模范人物和种粮大户等“土专家”“田秀才”入库,目前已形成相对稳定的教师队伍13人,通过专家讲理论、领导讲政策、致富带头人讲经验等形式,积极为党员开展“点餐”式教学,增加了教育培训的实效性和针对性,激发农村党员参与乡村治理的热情。二是专题备起来。党校教师在认真学习研讨交流的基础上,精心制作PPT课件,内容涵盖《习近平新时代中国特色社会主义思想》、《中国共产党人的初心和使命》和《党的十九届历中全会精神》等专题,给党员干部提供一道道丰盛的学习“大餐”。三是党课讲起来。镇党校结合双桥实际,积极探索建立“政治理论+实用知识+致富技能”的教学新模式,组织农民理论家、种养大户、金土地种植能手等赴各乡镇开展特色培训班,在田间地头开展特色种植、养殖经验交流活动,有效地搭建理论与农村党员之间的桥梁,让农村党员“听得懂、听得进、记得住”。

强化制度管理,保障镇党校健康规范发展。进一步贯彻落实习近平总书记关于党校办学治校系列重要指示精神,始终坚持质量立校,以制度管人、用制度管事,为镇党校常态长效运行提供持久动力。首先,制定基础保障制度,配足必要“粮草”。采取财政拨付、党费统筹、党员捐助等方式,保障镇党校的正常教学;其次,严格教学管理制度。建立健全了校务委员会工作制度、理论学习制度、教学管理制度等多项基本制度,并规范上墙,坚持以制度管人、用制度管事。再次,严格培训管理制度。针对不同培训对象需求,制定学员方案,规范培训班次,做到分类培训、因材施教,实现日常工作任务与参加党校培训两不误。

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