黄冰

日前，湖南九嶷职业技术学院（湖南潇湘技师学院）在“不忘初心，牢记使命”主题教育中开展了“以立德树人为使命，推进学院高质量发展”为主题的集中调研活动，我通过深入调查研究，结合学院工作实际，就如何以立德树人为使命，培养德才兼备的高技能人才谈一谈自己的体会。

在教书中育人：思政课程与课程思政相结合

围绕立德树人根本任务，贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出“坚持显性教育和隐性教育相统一，挖掘其他课程和教学方式中蕴含的思想政治教育资源，实现全员全程全方位育人”的要求，深入推进思政课程和课程思政有机结合，使各类课程与思想政治理论课同向同行，培养德才兼备的高技能人才。

坚持通识教育与专业教育并重、课程结构与职业需求吻合、理论教学与实践教学一体、学院培养与行业实践衔接、第一课堂与第二课堂结合，努力构建以技能型为取向的人才培养体系，推进学历证书与职业资格证书“双证书”制度。创新课堂教学模式，继续推行启发式、讨论式、参与式教学，鼓励教师采用“微课程”“慕课”等方式开展课堂教学，开发整合网上在线课程和虚拟仿真实验，促进优质资源的更广覆盖。

在管理中育人：凝聚共识与加强管理相结合

用中华民族伟大复兴的中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识，贯穿“爱党爱国爱人民”主线，打造大学生思想政治教育品牌；深入推进大学生思想道德素质提升工程，培养学生科学素质和创新能力。结合永州的陈树湘烈士公园、李达故居、陶铸故居等爱国主义教育基地和舜文化、柳文化、理学文化等传统文化资源，开展富有地方特色的思政实践教学系列活动。

加强对学生社团分层分类的指导和管理，培育扶持一批优秀学生社团，重点建设一批专业社团，建成若干精品社团。充分利用学生社团的特点和优势，组织开展多种形式的文化交流、学科竞赛、社区服务、科技文化下乡等活动，激发学生的创新思维和学习兴趣，把学生社团建设成为学生成长成才的摇篮。

在服务中育人：改善条件与提高质量相结合

聚焦解决教职员工、学生关注的操心事、烦心事、揪心事。在图书馆建设方面，优化配置图书馆文献、人才、技术、设备设施等资源配置，扩大信息采集渠道和范围，使图书馆成为文献服务中心和信息咨询中心；在改善学习生活条件方面，及时完善维修教室和学生公寓的硬件设施，办好学院食堂，完善学生资助体系，丰富学生业余生活，创造良好的成才环境；在办学便利方面，改进工作作风，改革有关审批程序，服务方便师生，快速高效服务。

在文化中育人：价值引领与突出特色相结合

加强精神文化建设。以培育践行社会主义核心价值观为引领，进一步提炼学院精神和办学特色，建设优良校风，提升师生的道德水平和文明素养。

加强特色文化建设。系统推进中华民族优秀传统文化进课堂、地方特色文化进校园工作，重点在特色文化课程设置、特色文化教学团队、特色校本教材、特色人文讲座、特色学生社团建设方面取得新突破。

加强网络文化建设。大力创新网络宣传思想工作，积极推进网络新媒体平台建设，建好特色文化网站，加强网络安全管理，发挥网络文化对师生的教育引领功能，形成网络文化特色。

加强师德师风建设：增强立德树人的本领

确立“师德”在教师队伍建设中的核心地位。积极引导教师争做模范从教的执行者、师爱育人的开拓者、学术道德的实践者。加大“师德师风”考核力度，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍。

提升教师专业发展水平，积极引导教师从“教什么”向“怎样教”转变，努力提高教师专业水平；提升教师实践教学能力，建立健全有利于教师实践能力培养的评聘、考核机制，建设一支理论与实践兼优的高素质“双师型”师资队伍。

（作者系湖南九嶷职业技术学院<湖南潇湘技师学院>党委书记）