党性升华，书记担当

湖南省职业病防治院党总支书记 袁华敏

本次党组织书记示范班的学习，如同一场美妙的旅行，是一场心灵的洗礼，也是一次智慧的积累。让我由衷地感谢湖南省委组织部、湖南省卫生健康委、永州市委及道县组织部，是他们精心策划和准备，才有了这场党务学习的饕餮盛宴。感恩所有领导、专家、老师和同学们。

我叫袁华敏，来自湖南省职业病防治院，是一名党总支书记。在本次学习中，我深刻地体会到书记的使命与责任，通过老师们的精彩演绎，顿时让我豁然开朗，也惊叹为何他们如此云淡风轻和熠熠生辉。原来他们都是经历过千锤百炼的学习、思考、实践和努力。敬佩之情油然而生，心里暗暗下定决心，未来我也要成为这样的人——能给人无穷力量的书记！在此主要跟大家分享以下三点收获：

一、增强党组织凝聚力，做守护者

周奇书记在介绍如何增强党组织政治功能和组织凝聚力时，给出了四大法宝——严管、厚爱、激励与约束。在我们的现实工作中，厚爱与激励好做，但严管和约束很难，很多书记都愿意做老好人，面对党员同志的不称职行为选择睁一只眼闭一只眼，不想得罪人。这种做法对党组织的凝聚力是非常不利的。作为人民 的书记，要敢于纠正一切损害群众利益的行为，守护好组织的正 气。

二、激发党组织创造力，做开拓者

现在网络非常发达，学习机会也非常之多。成功的经验比比皆是，但何庆南书记告诉我们，不能简单地搞拿来主义，要守正创新。每个组织的情况不完全相同，照搬全抄，只会带来东施效颦的效果，这需要创新。创新也是总书记在党的十八届五中全会提出的新发展理念的核心内容之一。创新是解决任何问题的制胜法宝，党组织要有创造力，需要制度创新。

三、提升党组织战斗力，做引领者

作为书记，我们往往是这个组织的佼佼者，但要提升党组织的战斗力，需要团队全体的努力。如果只是一个人往前冲，这个战斗力是非常有限的。这需要培养接班人，技术骨干，让全体成员形成共同的愿景，让多数人掌握核心技术，各司其职、分工协作去实现团队目标。

学思践悟是党的思想理论学习和实践的重要方法。在今后的工作中，我将利用本次学习的思想和方法进一步做好支部工作，做好“四学”“三思”“二推动”。

四学：

一学党的六大建设。深刻理解党的政治建设、思想建设、组织建设、制度建设、纪律建设和作风建设，并落实到支部具体工作中，建立好既能激发员工内驱力和创造力，又能制约员工不良行为的管理体系。

二学国家政策法律法规。认真学习医技总支相关学科的国家要求，领会政策导向，为医技总支各支部做好服务。

三学借力的本领。人不可能掌握所有技能，我们要学会向别人借力，尤其是要学会向AI借力，学会使用AI技能，知道如何提问题。

四学群众智慧。交谈使人清醒。支部书记要虚心与群众交谈，利用谈心谈话制度，吸取群众智慧，了解群众心声，拉进群众距离。

三思：

一思如何满足支部员工的需求。总书记在《人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标》中指出：我们的人民热爱生活，期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平在医疗卫生服务、更舒适在居住条件、更优美的环境，期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。作为书记，我可以从哪些方面着手呢？

二思如何才能守正创新。守的是正气，创的是新方法。认真学习、思考总结，以问题为导向，根据实际情况解决问题，就能创新。

三思如何讲好党课。张志初部长告诉我，像他这样讲出精彩的党课，并不难。只要认真领悟国家纲领政策，然后结合实际工作去总结举例，就可避免条条框框趣味性不强。虽然我还是认为挺难的，不过，我会尝试着去努力。

两推动：

一推动文化发展。文化是引领组织发展的原动力，书记应该深度创新，挖掘组织文化，并且经过有效的载体去传承。

二推动学科发展。学科发展才是硬道理，这是我们安身立命的根本。学科发展不等同于学术发展，学科发展要求学科知识体系和学科组织在建设和完善，强调学科知识的积累、更新和传播。

我的分享完毕，有不当之处，敬请各位领导、同学批评指正！