党员教育培训是党的建设基础性经常性工作，党员教育培训工作做得实不实、好不好，关乎党员队伍的素质，关乎党的事业的发展。泸溪县深入贯彻落实《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》，突出“四心”赋能，抓好党员教育培训工作，推动党员教育培训提质增效。

“用心”制定培训计划，变“大水漫灌”为“精准滴灌”。党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工作，也是提升党员党性修养、增强党员能力素质的重要途径。泸溪县立足于本县工作实际，对照规划要求，制定详细的培训计划，首先明确培训对象，针对不同行业、领域、群体、岗位的需求和特点，确定出村（社区）党组织书记及后备干部、机关党组织书记、新兴领域党组织书记等多个群体，进而分级分类开展培训；其次明确培训内容、培训方式，确保培训计划具有针对性和可操作性；再者明确培训时间，确保普通党员年度学习时长不少于32学时，基层党组织书记年度学习时长不少于56学时，把握课时数既能达到培训目的，又能满足课时要求；制定个性化、差异化的培训计划，做到因材施教、精准施教，不断提升基层干部履职能力，不断提升广大党员推进中国式现代化的政治素质和干事本领着力，增强教育培训成效。同时，注重培训计划的动态调整，根据形势任务的变化和党员的反馈意见，及时对培训计划进行优化完善，使培训计划更加符合党员的实际需求。

“精心”设置培训内容，变“照本宣科”为“按需施训”。培训内容是党员教育培训的核心，直接关系到培训的质量和效果。泸溪县始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，注重把党的创新理论武装与理想信念教育、党性教育结合起来，引导党员深学细悟、注重理论学用转化，围绕党的创新理论，举办专题培训班16期，线上线下培训党员干部3800余人次。围绕中心工作，结合本地实际，设置具有针对性和实用性的培训内容，如乡村振兴、基层治理、产业发展、招商引资等，使党员能够学以致用，提高解决实际问题的能力。注重培训内容的丰富性和多样性，采用案例教学、现场教学、互动教学等方式，增强培训的吸引力和感染力，在学习培训流程中加入问题研讨环节，为学员提供共同分析解决问题的平台，把党员日常工作开展情况放到教育培训现场来总结、分析、点评，将党员教育培训现场化作党员先锋模范作用发挥的“历练场”，让党员在轻松愉快的氛围中学习知识、提升能力。

“匠心”创新培训方式，变“坐而论道”为“起而践行”。培训方式是影响党员教育培训效果的重要因素。泸溪县打破传统的培训模式，创新培训方式，努力提高培训的实效性。通过重温入党誓词，过“政治生日”、用好红色资源、抓好党史学习教育、“学习身边榜样”活动，认真抓好党委（党组）理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等日常性教育，2024年以来，全县各级党组织开展红色主题党日活动320余场，参与党员8800余人次；充分利用现代信息技术，加强组织工作信息化平台建设，利用泸溪党建微信公众号、泸溪融媒在本地进行学习教育宣传，用好共产党员网、“学习强国”、湖南省干部教育培训网络学院等线上资源，依托红星网、“红星云”等“网上课堂”，组织党员开展在线学习和视频培训，用信息化手段推动优质培训资源向基层倾斜，打破时间和空间的限制，让党员随时随地都能接受培训。充分利用微党课教学，并鼓励党员讲微党课，开设的《马王溪村产业兴旺的三个密码》优秀微党课在省委组织部官网上线，泸溪县委党校打造的《血色丰碑精神永续——解码抗美援朝英雄李代相的革命精神及当代启示》课程荣获湘西州党校系统教学精品课二等奖。将理论与实践结合，打造达岚镇同德共兴基地、浦市镇马王溪村、浦市镇五果溜村、潭溪镇大陂流村等县级党员教育现场教学点6个，把产业发展经验、乡村建设、传承红色基因融入现场教学，让党员学习更生动、更具体，做到在学习中领悟，在实践中运用，在运用中提高。开展互动式培训，通过小组讨论、案例分析等方式，激发党员的学习积极性和主动性，提高党员的参与度和互动性。注重培训成果的转化，引导党员将所学知识运用到实际工作中，积极参加“我为群众办实事”活动，2024年以来力所能及为群众解决实际问题21574个，做到学用结合、知行合一，不断提升人民群众的获得感、幸福感和安全感。

“尽心”强化培训管理，变“宽松软”为“严紧硬”。培训管理是党员教育培训工作的重要保障。加强对培训过程的管理，建立健全培训考勤、考核评价、跟踪反馈等制度，确保培训工作有序开展。各级党委（党组）认真履行党建主体责任、党委和党总支履行直接实施责任、党支部落实抓党员日常教育工作的具体组织责任，密切配合、形成合力、狠抓落实。严格培训纪律，加强对党员的日常管理，对违反培训纪律的党员，及时进行批评教育，情节严重的按相关程序追责问责。加强对培训效果的评估，通过撰写心得体会、交流发言等方式，了解党员对培训内容的掌握情况和培训效果，及时发现问题，改进工作。注重培训结果的运用，将党员参加培训的情况作为党委（党组）书记抓基层党建工作述职评议考核、巡视巡察、民主评议党员的重要内容，激励党员积极参加培训，提高培训的积极性和主动性。