娄底市娄星区坚持把党员教育工作作为党的建设基础性、根本性、经常性任务，立足本土特色资源，以“规范化、多样化、专业化”为核心，全力打造党员教育现场教学阵地，推动党员教育培训从“课堂灌输”向“实践赋能”转变，从“单一授课”向“多元浸润”升级。

以“规范化”筑牢根基，打造“有标准、有特色”的教学阵地。娄星区始终将规范化建设作为现场教学点提质增效的“压舱石”，从标准制定、筛选评估、资源整合三方面发力，让每一个教学点都成为党员教育的“鲜活课堂”。在标准制定上，明确现场教学点“四有”要求，即有完整教学方案、有专业讲解员、有详实简介、有配套教学设施，确保教学点建设有章可循、有据可依。在筛选评估上，坚持“特色各异、领域互补、区域均衡、规模适度”原则，构建“乡镇推荐+多部门联审”评估机制。由乡镇（街道）结合辖区资源优势推荐候选点位，区委组织部联合区委社会工作部、区农业农村局等部门通过“看案例、查现场、听讲解”三维度审核，层层把关筛选出优质教学点，推动教学资源“优中选优”。在资源整合上，聚焦党性教育、乡村振兴、基层治理三大核心领域，统筹打造26个主题鲜明的现场教学点，并串联形成7条特色观摩学习线路。同时，精心编制《娄星区党员干部教育现场教学点指南》，通过政府门户网站、微信公众号等平台公开推介，方便基层党组织按需“点单”，实现教学资源高效共享。

娄星区“人才小镇”乡村振兴学堂

以“多样化”激活效能，构建“重实践、强互动”的教学体系。为打破传统党员教育“照本宣科”的局限，娄星区围绕教学资源、师资队伍、教学方式持续创新，让党员教育“活”起来、“实”起来。在教学资源挖掘上，坚持“红色资源+实践典型”双轮驱动。一方面，深度盘活本土红色资源，深入挖掘贺国中故居、青年毛泽东游学与调查研究历史陈列等点位的红色故事，让党员在“沉浸式”学习中传承红色血脉；另一方面，精选基层实践标杆，重点选取“三屋同治”示范村、数字赋能乡村治理典型村、人才小镇乡村振兴大学堂等实践点位，把“身边事”变成“活教材”。在师资队伍建设上，建立“多元化、动态化”党员教育师资库，打破身份、职业限制，吸纳优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、专家学者、实用技术人才等群体入库，目前师资库已达 33 人。在教学方式创新上，推行“课堂+基地”“讲解+互动”“理论+实践”的融合教学模式。将课堂从会议室搬到田间地头、屋场楼宇，采取“现场讲解+专题党课+交流研讨”的流程设计，广泛运用互动式、观摩式、体验式教学方法，让党员从“被动听”变为“主动参与”，实现理论学习与实践应用的深度融合。

以“专业化”保障长效，健全“可持续、可推广”的运行机制。娄星区从制度建设、流程规范入手，推动党员教育现场教学常态长效、提质扩面。在制度保障上，制定《党员教育培训工作任务清单》，将现场教学纳入党员教育培训“必修课”。同时，建立分级分类培训机制，针对农村党员、城市社区党员、机关党员、事业单位党员、企业党员和新兴领域党员等不同群体，设计差异化的现场教学方案，确保培训“精准滴灌”。在流程规范上，构建“需求摸底—点位选择—师资匹配—方案制定—效果评估”的标准化业务流程。培训前，通过问卷调研、座谈会等方式了解学员培训需求；培训中，依据《教学点指南》选取匹配的教学点与观摩线路，从师资库中匹配合适师资，制定详细的现场教学安排表；培训后，通过发放满意度问卷、组织学员测试、跟踪学员实践应用情况等方式，评估教学效果，形成“闭环管理”。今年以来，全省村级后备力量示范班、全市村（社区）党组织书记培训班等11期示范班分别到娄星区党员干部教育现场教学点开展现场教学，累计接待党员干部1000余人次，实践经验与示范效应得到广泛认可，成为党员教育的“娄星样板”。

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