天元区雷打石镇铁篱村位于京港澳高速伞铺出口处，占地面积4.5平方公里，辖21个村民小组，1596人，中共党员43人，2011年人均收入9000元。该村自开展党员干部现代远程教育工作以来，因地制宜、创先争优，将“建、管、学、用”有效结合，多措并举推进远程教育学用成果转化，走出了一条“党员带头引路子，远教辅助迈步子，群众推广挣票子”的致富路。

一是夯实阵地建设，建出水平。自建站以来，雷打石镇铁篱村整合资源，加大投入，按照“五好站点”标准，逐步加强远程教育站点建设。截至目前，该村远程教育站点已建成占地约100平米，拥有电脑网络室、多媒体教室各一间，能同时容纳100人以上的集党员干部现代远程教育与文化共享工程为一体的扩展型站点。站点配备了电视机1台，电脑11台，电脑桌11套，卫星多媒体接收器1套，扩音设备2套，桌椅60套等。2008年被评为湖南省远程教育示范站点，2010年被评为天元区远程教育“五好站点”，2011年被评为株洲市远程教育“五好站点”。

二是健全规章制度，管出水平。为加强远程教育管理，该村按照“职责明确、目标具体、任务落实”的原则，逐步建立健全远程教育各项规章制度，明确了村支部书记为远程教育第一责任人，支部副书记（大学生村官）为直接责任人，有效解决“有人管、管得好”的问题。该村先后制定《设备管理和使用制度》、《远程教育管理和学习制度》等相关制度，及时更新、添置远程教育设备，强化防火、防盗、防尘、防雷、防霉“五防”措施，确保学习场所干净整洁，为党员群众提供良好的学习环境。严格课件借阅制度，对借阅课件进行登记，对需求课件的村民及时给予满足，做到村民对课件的需求有求必应。同时，定期召开远程教育专题会议，做到年初有计划、年中有记录、年末有总结，确保远程教育站点每周开放5天，村民随到随学，每月组织党员群众集中学习1—2次，安排个性化学习8—10次。

三是创新学习形式，学出水平。该村按照“学出效果、用出效益”的要求，坚持学用结合，从教育对象、教育内容、教育形式等关键环节入手，切实抓好工作措施的组织落实，致力提高远程教育的质量和实效。在学习内容上，根据党员群众从业特点、学习需求和产业发展特色来开展学用活动。同时，充分利用网络资源，收集农业信息、致富信息、传达国家政策300余条。近年来，站点共接待群众来访200余次，开展农业技术、法律知识、国家政策等各类讲座30余次，下载发放宣传资料500余份。

四是注重学习实效，用出水平。该村借助远程教育，着力提高村民素质，拓宽群众视野，寻找致富项目，以远程教育带动农村经济发展，实现农民增收。目前，全村已建成600亩的无公害蔬菜种植基地，其中20亩大棚种植试点基地，远教站点从选种、育苗到防虫等每一个细节进行跟踪辅导。同时，通过示范带头作用，该村涌现出一批学用领头雁，生猪养殖户刘碧泉从2008年开始饲养生猪，通过远程教育学习，生猪养殖规模已扩大到300头，纯收入比2008年翻一番。在他的带动下，该村生猪年产量达到2600头，年人均收入比去年提高1500元，增长超过10%。

如今的铁篱村，宽敞的道路、和谐的村风、纯朴的民风、绿色的田野，新农村建设如火如荼。群众说起现代远程教育就竖起大拇指。远程教育已成为该村党员干部的学习阵地、农民致富的好帮手、惠民政策的直通车。