【组织系统“一迎双争”主题活动专刊】

让远程教育成为农民致富的好帮手

——永兴县委常委、组织部部长、统战部部长李亮学调研手记

全县共有374个远程教育终端站点，设备运行如何，是否受到老百姓的欢迎，是否发挥作用，还存在什么困难？带着这些问题，我决定到村组去看看。

6月20日上午9：00，我叫上远程教育中心黄小芬，研究室尹湘军，一行3人到村组调研。首先，我们来到了湘阴渡镇松柏村。村干部正在开会研究新型农村养老保险工作。我们说明来意后，村支书李雄雄向我们介绍：“这是2010年选聘到村任职的大学生村官，叫黄烨，特别懂电脑，村里安排他主要负责远程教育。”边说边走，我们来到了该村远程教育室，一间60平方米的房子，摆满了近100张椅子。

“远程教育设备能不能正常使用？”我问道。

“很正常，前天，我们还搞了葡萄种植技术的培训。”黄烨赶紧打开了电脑。

“你们的设备，一个月开放几次？”我接着说。

“一般是一个星期一次，农闲时就多些。”

“来这里学习培训的村民多不多？”

“可多了，经常是一屋子坐满了人。”支书李雄雄说道。

“平常给村民是播放什么片子？”

“每个时段不一样，主要是根据村民需要而定，近段时间，是以新鲜蔬菜、冰糖橙、葡萄种植等农业技术为主，同时，也经常播放一些时事新闻。”大学生村官黄烨回答道。

紧接着，李雄雄又领着我们，来到了中南三泰农业开发公司。据支书介绍，该公司董事长冯红印，通过远程教育，推行科学的种植技术，成立了全县第一家农业专业合作社，流转土地上万亩，种植水稻、蔬菜，开展特种鱼养殖，每年可获利100多万元。

“我对远程教育特别有感情，它既让我发家致富，又给我带来了荣誉。去年，我被评为全省远程教育学用典型，并荣获了全省第二届‘袁隆平科技奖’”冯红印自豪地说。

边走边看，我们来到了该公司的葡萄种植基地，看见几个农民正在葡萄棚内浇水、施肥，我走了过去。

“你们在这里工作，工资怎么计算？”我问道。

“我们拿计件工资，多劳多得，平均每天80元左右，比在广东打工还强，又能照顾家庭。”村民李文军高兴地说道。

“这葡萄是什么品种？”我指着一串青绿的葡萄。

“这不是本地的品种，是公司从海南引进的维多利亚葡萄，果甜无籽，种植技术要求特别高。”村民李飞介绍道。

“你们的技术是从哪里学来的？”

“多亏了远程教育帮忙，现在，公司每周都派人到村远程教育站点学习，受益匪浅。”村民李国华抢先回答。

“远程教育对老百姓很有帮助，村民李先勇通过远程教育培训，今年种植了100亩西瓜，收入可达10万元。近段时间，我也在盯着远程教育，打算明年自己当老板，养殖100亩田螺。”村民李清亮补充道。

“开展村级远程教育工作，还存在什么困难？”我转头问村干部。

“远程教育，用处很大，老百姓也喜欢，但每年的修理维护费用比较大。我们计算了一下，网络费要960元，水电费要720元，人员培训费用350元，操作人员补助720元，合计2750元，还不包括大修的费用。而上面的专项拨款只有1000元，镇里偶尔投入部分经费，村里又没有集体收入，资金缺口比较大。”李雄雄很认真地说。

“我们公司是远程教育最大的受益者，我愿意每年为村里解决2000元。”公司老总冯红印承诺道。

……

回来的路上，我向黄小芬了解了全县远程教育的经费保障情况，都与松柏村的情况差不多，都没有稳定有效的经费保障机制。

此次调研，我强烈的感受到：农民想致富的愿望那么迫切，学技术的热情那么高，远程教育又能发挥这么大的作用，组织部门就应该要建设好、利用好、管理好这个平台，让其成为农民致富的好帮手。回到县城后，我拿着省市关于加强基层组织建设年活动的有关文件，并将此次调研情况向县委县政府主要领导作了详细汇报。主要领导基本同意县财政为每村增加远程教育站点运行维护经费。