随着城镇化进程加快和城乡一体化的推动，如何加强和改进流动党员的培训教育，已经成为当前党员队伍教育管理的一个重要课题。长沙市望城区以双向互动、创新载体、学用结合为抓手，积极探索并打造党员教育学习初心“云课堂”，不断推动流动党员教育培训工作提质增效。

用好“两个平台”

推动流动党员教育往新里走

“四码四同”，让流动党员流而有学。望城区在探索流动党员管理机制上出实招，依托长沙市“流动党员之家”小程序，打造“四同”（同教育、同管理、同监督、同服务）“五码”（“码”上流动、“码”上学习、“码”上活动、“码”上服务、“码”上评价）教育管理模式，通过为流动党员发放“电子活动证”，实现流入、流出地党组织线上实时联系，共享流动党员相关管理数据资源。

“移动课堂”，让教育培训触手可及。为顺应信息技术发展趋势，望城区探索新时代流动党员教育全媒体新路径，打造便捷高效的“指尖”学习阵地，有效运用望城党建+公众号和望城党建视频号新媒体平台，打造党员教育学习初心“云课堂”，结合流动党员实际，将党课搬上“指尖”，大力开展“一月一课一片一实践”主题党日活动，定期向全区党员推送精品党课，解决了流动党员大多无法集中学习的难题，实现了流动党员学习教育“零距离”，提高了党员教育现代化水平。

强化“两类保障”

推动流动党员教育往深里走

阵地保障，让学习教育持续升温。望城区积极探索党建引领新业态、新就业群体，在区域内建设雷锋驿站、楼宇商圈驿站、（货车司机、快递外卖小哥、e路兴农）红色之家等教育阵地，通过摆放学习资料、组织开展教育实践活动，打造流动党员“学习教育站”，为流动党员提供学习生活交流的开放空间。

活动保障，让流动党员暖心凝心。望城区依托流动党员“红色教育站”，结合每月下发雷锋驿站党群活动预告和主题党日安排等形式,让流动党员结合自身实际自主选择参加集体学习、志愿服务、屋场夜话等党性教育实践活动，不断增强流动党员的主体意识，加强党员之间的学习、交流，着力提高流动党员的凝聚力。

建立“两项制度”

推动流动党员教育往实里走

学习档案，以督促学。为抓实流动党员学习效果，依托长沙市电子线上学习档案系统，建立学时统计与互联网党员教育的数据互通机制，加强流动党员学时制度管理，坚持线上线下相结合，把流动党员在线学习教育和日常教育培训相融合，运用大数据对流动党员学习情况进行动态分析，通过动态掌握流动党员学习情况，有效落实党员年度不少于32个学时的要求。

基层报到，以行践学。望城区有效发挥基层各级党组织的号召力和凝聚力，建立骨干党员联系流动党员制度，按照“一对一”“一对多”的方式，每名骨干党员若干名流动党员，引导流动党员积极参与村（社区）工作，村（社区）党组织同步做好服务管理。要求每一名流出党员定期向党组织关系所在党支部汇报思想，党支部定期向流动党员传达重要信息，号召广大流出党员离乡离家不离党。积极引导流动党员参与“我为群众办实事”等实践活动，保证党员学习教育不掉线、不断档。