近年来，泸溪县坚持把做好选调生工作作为打造高素质专业化年轻干部队伍的一项战略任务，坚持全链条培养、多方位管护、多方式使用“三位一体”方式，不断健全选调生培养使用制度，促进选调生成长成才。

全链条培养 提升综合素能

坚持将选调生工作作为干部工作的重要一环来抓，把选调生纳入优秀年轻干部库进行重点培养，精准制定培养计划。突出政治引领，夯实理论水平。按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，积极组织选调生参加党的二十大精神轮训、中青年干部、组织人事干部、乡村振兴、基层治理等各类培训班60余人次，鼓励和推荐选调生参加州委党校学习及各类调研、读书分享等活动，经常性开展选调生茶话会，不断积累理论和业务知识，提升政治能力、理论素养。强化蹲苗历练，锻强实战本领。严格落实新录用选调生到村任职2年政策，结合选调生知识结构、工作经历和能力特点，有计划地选派选调生到软弱涣散村、集体经济薄弱村、基层治理较差的村任职，引导选调生深度参与基层党建、乡村振兴、人居环境整治等重点工作，提高解决复杂问题的能力和服务群众的本领。5年来，共选派27名选调生到村任职锻炼，其中2名担任第一书记、25名担任村支书助理。注重搭台锻炼，提升综合能力。结合自身特点和岗位需求，有计划地安排15名选调生到信访维稳、乡村振兴等急难险重任务一线，深入了解基层、丰富工作经验、增强服务群众的意识和能力。抽调4名选调生到县委办、组织部、纪委监委等重点部门跟班学习，2名选调生赴株洲市开展对口帮扶挂职锻炼，进一步丰富成长路径、培养方式。

多方位管护 助推成长成才

以制度化建设为重点，健全管理机制，完善措施，为选调生成长成才创造良好条件。建立汇报谈话制度。实行县委组织部、乡镇、村三级管理机制，分别负全面、日常、直接管理责任，分级落实对选调生的培养管理。选调生经常向所在单位分管领导汇报思想、工作、生活状况，每年向组织部进行1次书面汇报。严格落实谈心谈话、座谈沟通、提醒函询等制度，县委组织部、乡镇“一把手”、所在村党支部书记每年至少与选调生谈心谈话2次以上，及时了解思想动态、工作情况、生活状况，帮助总结经验教训、解决现实困难。实施帮带培养制度。实行“2＋1”导师传帮带培养机制，即1名乡镇党委书记和1名村党支部书记帮带1名选调生，通过思想上带、工作中帮、业务上教，传授经验和方法，引导选调生快速进入角色、适应岗位。建立选调生“成长档案”，结合平时考核、年度考核，将个人思想汇报、谈心谈话记录、工作实绩、考察情况等及时归档，如实记录成长历程，作为选拔任用的重要依据。落实座谈沟通制度。县委组织部每年至少召开1次选调生座谈交流会，为选调生互相沟通思想、交流经验搭建平台，指导选调生改进工作方法、提高工作能力，有效推进各项工作顺利开展。换届以来，共开展谈心谈话43人次，开展座谈走访60人次，8名导师帮带4名新入职选调生。

多方式使用 激励担当作为

坚持“早培养、早使用”原则，对想干事、有潜力、群众基础好的选调生，做到成熟一个、使用一个。多措并举“精准识”。用好用活平时考核、年度考核、干部调研、座谈了解、成长档案等渠道，全方位了解掌握工作和日常表现情况，为选调生精准“画像”。对在乡镇工作满2年且德才素质好、工作能力突出、有发展潜力的选调生，优先纳入重点培养对象，实行重点关注、着重培养。对暂时达不到提拔任职条件的，通过轮岗交流的形式，让他们提前接触业务、适岗锻炼、进入角色。轮岗交流“促成长”。有计划、有侧重的安排选调生到重要部门、重要岗位进行轮岗锻炼。以1年为周期，工作关系和工资关系不变，组织关系随转。去年来，先后选派3名选调生到县直单位、重点乡镇挂职担任副局长、党委副镇长。通过轮岗锻炼，处理复杂问能力得到有效提升，个人综合能力素质明显增强。以事择人“大胆用”。牢固树立“重担当、重实绩”的用人导向，对德才表现佳、历练扎实、表现突出的选调生，敢于打破隐性台阶，压担子、大胆用，让有为者有位、吃苦者吃香。换届以来，先后有1名选调生被提拔为正科级领导干部，5名选调生被提拔为副科级领导干部，其中1名95后选调生作为“五类人员”进入乡镇领导班子，有效激发了选调生干事创业热情，为县域经济高质量发展注入了新鲜血液，增添了强劲动力。