近年来，衡阳市南岳区严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等有关规定，始终坚持正确用人导向和标准条件，严格程序，强化监督，严肃纪律，不断推进干部选拔任用工作科学化、规范化、制度化，选人用人公信度进一步提高。

突出政治标准，打造德才兼备、结构合理的干部队伍。认真落实好干部标准，把政治上靠得住、工作上有实绩、群众中有口碑的干部选拔上来，推动用人导向更加鲜明、干部队伍结构更加合理。突出政治标准选任干部。把政治标准作为选人用人的首要标准，重点在政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律上把关，在干部选任中对于政治不合格的实行“一票否决”。注重磨砺培养年轻干部。探索了一条“到一线墩苗、在一线锻炼、从一线提拔”递进式培养路径，提拔3名“85后”正科实职干部、1名“90后”正科实职干部、13名“90”后副科实职干部，提拔“85后”“90后”干部占全年提拔干部的44%，全部安排到艰苦复杂的岗位磨炼。我们按照市委文件要求，建立干部人才成长“长回路”机制，统筹组织选派35名干部到基层一线岗位锻炼，同时有计划的选派了一批优秀的基层乡镇干部到机关、企事业单位担任重要岗位，在国土规划、招商引资等重要领域发挥作用。加强干部队伍源头储备。针对全区各单位干部队伍年龄结构老化、选拔来源单一、专业人才不足甚至出现断档的情况，区委通过扩大选人视野、盘活编制资源，公开招录了13名公务员、选调生2名，为干部队伍注入了新鲜血液，增添了新的活力。

抓好制度建设，推进干部选任工作科学化、规范化。坚持建章立制、依规办事，以制度建设引领提升干部选任工作科学化、规范化水平。规范动议酝酿程序。每次动议时，首先根据工作需要和领导班子建设实际，听取相关部门主要负责人和分管领导的意见，结合平时对干部的了解，经综合分析研判后，提出动议初步建议。从严执行审查程序。严把政治标准，对政治上不合格的“一票否决”。严格落实“凡提四必”制度，坚决防止“带病提拔”。严格审查调任对象社会信用情况。科学精准开展推荐考察。结合政治建设考察和年度考核等工作，坚持全方位、多角度、近距离地考察识别干部，注重开展延伸考察和民意测评，从工作圈、生活圈、社交圈考察干部，既看干部在急难险重和大是大非面前的表现，也看干部在日常工作中的表现，对领导干部精准画像，真正把好干部选出来、用起来。严格执行全程纪实。坚持对动议、民主推荐、考察、讨论决定、公示、任职、试用期转正等干部选任环节进行全程纪实，客观反映干部选任工作的全过程和相关人员履职情况，实现干部选任“全程留痕”。坚持集体讨论决定。区委常委会在讨论决定干部任免时，都经过充分酝酿，做到人事方案未经充分酝酿的不研究，没有经过组织考察的不研究，群众有反映、纪检监察部门没有查清的不研究。严格实行票决制，坚持有三分之二以上成员到会的规定，充分发扬党内民主，贯彻执行好民主集中制，决策过程中严格落实逐一表决、“一把手”末位表态等要求，各位常委充分发表各自的意见，形成共识后进行表决。

加强监督管理，强化党风廉政建设和监督责任。不断规范工作程序，突出抓好干部选任监督，强化日常监督管理，健全监督工作机制，着力营造风清气正的用人环境。强化政治监督，以高度的政治责任把好选任关口。通过“一报告两评议”、群众口碑、信访舆情等方式广泛收集信息，综合评估分析干部，确保让敢负责、勇担当、善作为的干部脱颖而出，将政治上的“两面人”挡在门外；严格执行审查、公示、试用等干部选任制度，将干部监督贯穿干部选拔任用全过程，不断畅通举报信访渠道，发挥群众监督作用，主动接受社会和群众监督，严防带病提拔。加强监管力度，延伸监督触角织密防护网络。不断拓宽监督渠道，加强干部选任工作监督力度，同时加强对干部日常管理、干部考核、干部选任等多个重点工作的监督，注重收集网络、信访、考核考察谈话等多个渠道涉及的干部日常监督信息，不断延伸监管触角，推动干部作风持续向好，为区委正确用人提供决策参考。抓好巡视选人用人问题整改，以巡促改助推组织工作再上新台阶。把抓好省委选人用人巡视反馈意见整改作为重要政治任务，坚持高位推进、以上率下抓整改，对反馈的26个大类问题逐项、逐条分析研究，深入剖析原因，细化分解成62个子问题，科学制定整改方案，建立任务清单，细化整改要求，压实整改责任，倒排工期，确保巡视反馈意见全面整改落实到位。

鼓励担当作为，提升干部干事创业的激情和能力。完善待遇保障机制，加大人文关怀力度。落实省委“1+5”文件精神，通过增加乡镇工作补贴的方式，实现乡镇机关事业单位工作人员工资收入高于区直机关事业单位同职级人员15%的政策目标，人均月增资额超过500元。改进考核方式方法，鼓励干部担当作为。严格贯彻落实《党政领导干部考核工作条例》，着力破除年度考核“大锅饭”“平均主义”的藩篱，根据不同类别、不同层级领导班子和领导干部的职责要求，科学设置考核标准条件，将党政正职和其他科级干部、党群序列和政府序列进行分类考核评比，充分发挥考核“指挥棒”作用，形成了能者上、平者让、劣者退的良性机制，正向激励干部担当作为。突出素质培养，提升干事创业能力。通过优化教学内容、丰富教学模式、加强培训管理等方式，构建干部教育培训全链条模式，引导干部自觉学习、解放思想、开阔眼界、对标找差、提升能力。