胸有党建“定盘星”，文化氛围别样红

着眼做强阵地建设，秉持“有党员的地方就有组织，有组织的地方就有规范化的党员活动阵地”，着力打造集党建、教育、管理、服务于一体的开放式、专业化、智能化的综合阵地。充分利用教学楼、办公楼、宿舍和餐厅等公共场所，有效营造了学习党的二十大精神、党史、廉政教育、红色基因宣传等党建文化的氛围，让师生在畅游学校党建文化长廊中受到良好教育。选树了长沙市一中金山桥学校、博才梅溪湖小学2个“清廉学校”示范点。明德麓谷学校以“五化建设”为核心，打造智慧党建、智慧团建、智慧队建、智慧雷锋微展厅，构建了一条红色文化长廊，突出鲜明时代感，增强历史厚重感，使党员感受到神圣的红色文化氛围。

备齐党建“压舱石”，组织根基别样红

着眼做实阵地建设，将工作触角延伸到师生身边，增强党建工作影响力，让阵地“看得见”。以此次主题教育为契机，局党组成员、各处室负责人分批次开展大调研，结合党组织领导的校长负责制改革工作，进一步深化学校管理体制改革，加强党的全面领导；进一步深化议事决策机制改革，完善党组织治理体系实行科学决策机制。根据省、市相关要求，对学校党组织会议议事 决策规则等制度作了进一步完善，对“三重一大”决策程序作了进一步规范，形成了会前 沟通、会上决策、会后落实的闭环管理工作机制，确保学校党组织作用发挥。局党组成员牵头成立10个课题组，深入基层学校开展调研30余批次，发现、收集问题64个，持续推动调查研究解决教育难题，夯实基层党组织根基，不断增强党组织凝聚力、战斗力。

激活党建“动力源”，品质教育别样红

着眼做优阵地建设，对标品质教育，实现“抓党建就在抓业务，抓业务就在抓党建”的真正融合、深度融合、全面融合。在党建阵地建设上坚持典型引路，通过阵地示范点的打造，形成了一批党组织亮旗帜、党员亮身份、工作亮特色的“三亮”实践经验。

党建引领助力学校教育教学工作，坚持管党建与管业务相结合，让党建责任实起来。党员教师带头研发课程，架构基于学生能力发展和核心素养发展的校本课程体系，要在课题 研究、教学示范、送教下乡等活动中切实发挥领头雁作用；建立职责明确、运转有序、保障到位的工作机制，对教师实行多元化多维度评价，使教师肩上有责、争先有标、行为有尺、评议有据。

党建工作与德育活动相融合，拓宽育人渠道，在活动中养德育人。强化立德树人，以爱国主义为教育核心，科学设计各级各类教育德育目标要求，大力推进思政课教学改革，树立课程思政意识，切实抓好师生的思政教育工作，引导全体教师在学 科教学中渗透思想政治教育，让师生在党史学习教育中强化政治认同、汲取奋进力量，帮助学生“扣好人生第一粒扣子”。

党建工作着眼民生教育实处。以“办群众满意的教育”为落脚点，切实把各项民生实事落到实处。首先，引进优秀人才，提升教师的专业素养，教师队伍结构得以持续优化。2023年择优转聘、新招聘教师达2000余人，新增学位3万余个；其次，学生综合素质全面提升，教育质量令人满意。2023年以来，湘江新区在高考质量、技能 竞赛等诸多方面均成绩突出；最后，课后拓展提质增效，服务令人满意。“双减”政策实施以来，湘江新区教育局迅速行动，实施课后服务提质行动，开设科普、文体、艺术、劳动、阅读、传统文化等课后服务课程，明确收费政策标准及经费管理。设立“课后服务自选超市”及一站式课后服务平台，全区所有中小学校全覆盖，参与课后服务学生达到16.17万人，占在校学生总数的87.5%。60余家优质校外机构，1000余名校外专家、学者及教练等专业人员走进校园，让课后服务“物美价廉”。每年对学校进行“双减”“课后服务”进行满意度调查，对满意度低、教学质量差、服务水平低的机构予以清退，真正让学生“学得好”，家长“放得心”，逐步破解城区学校“三点半”难题。“双减”工作社会反响良好，家长普遍感到满意。