近年来，衡东县将党员教育阵地建设作为加强党员教育工作的重要保障，立足实际，整合资源，努力推进培训阵地实体化、规范化、常态化运行，推动党员教育入脑入心、出彩出新。

围绕“三个课堂”抓建设，促教育阵地实体化

坚持资源统筹、因地制宜、实用管用的原则，积极打造多类型培训阵地。

统筹资源建设“室内课堂”。稳步推进县委党校+乡镇党校、村级党校、机关党校、两新党校+云端微党校的“1+4+1”党校体系建设。结合上级扶持项目，重点打造新塘镇、三樟镇高标准党校示范基地，鼓励条件成熟的乡镇和县直机关单位、非公企业采用单建或者联建的方式积极申报建立基层党校，推动党员教育培训向“最后一米”延伸。

突出实效建设“田间课堂”。推进“课堂+基地”模式，建立乡村振兴实践、高质量发展案例等党员教育现场教学点23个，把三樟镇塔冲村黄贡椒种植基地、大浦镇堰桥村葡萄种植基地、霞流镇李花村蛋鸡养殖基地、洣水镇仙楠村“花奇里”打造成示范现场教学点，通过“田间课堂”，让党员在身临其境、亲身体验中深学细研、知行合一，进一步拓宽工作思路、创新方式方法、提升工作能力。

强化党性建设“红色课堂”。充分利用本地红色资源，把罗荣桓故居、欧阳海纪念馆、柴山洲行政区第一农民银行打造成示范党性教学点。在“红色课堂”基地有陈列布展可看、有专业讲解可听、有感人故事可悟，让党员切身体悟红色历史，树牢信仰之基、补足精神之钙。通过打造一批特色阵地，通过建强一点辐射一片，实现连点成线、聚线成面，解决基层党员培训“在哪教”的问题，提升党员教育“硬实力”。

围绕“六有标准”抓配套，促党校运行规范化

按照“有组织机构、有场地设施、有师资队伍、有管理制度、有经费保障、有培训计划”的“六有”标准，坚持软硬件一起抓，同步健全配套措施，确保阵地规范化运行。

严格党校管理。健全基层党校组织机构，校长由党委书记兼任，副校长由副书记或组织委员兼任，1-3名党委委员或党员干部任校务委员，负责党校的日常事务管理，确保工作有人抓、有人管。

配强师资队伍。按照政治素质过硬、实践经验丰富、理论水平较高的标准，采取“两推两审一考”机制，统筹考虑各类资源，推选党员教育培训师资，健全县级党员教育培训师资库，目前入库师资涵盖政治理论、经济发展、社会管理、技能技术、先进模范6大类型122名，基本满足基层党员培训需求。

充实教学资源。组织开展“建设县域经济强县，奉献担当有我”主题党日活动“十佳案例”微党课评选、“罗帅故里党旗红”微党课评比、屋场微党课比赛等活动，近两年共评选优秀党员教育电视片56个。评选出的优质微党课，纳入全县党员教育和“一月一课一片一实践”主题党日活动教学资源库，不断丰富全县党员教育的教学资源。目前衡东县入库视频143部，音频40余部。

加强经费保障。把党员教育培训工作列入本级财政预算，建立财政拨付为主、留存党费为补充的培训经费保障机制，优先保障党员教育培训开支，对临时增加的党员教育培训开支实施绿色通道。2019年来，县级财政每年列支18万元用于各类阵地建设、教学设施设备完善、教材购买制作和开展培训，提高培训质量，增强党员教育“软实力”。

围绕“七个任务”抓使用，促教育培训常态化

突出政治功能，将习近平新时代中国特色社会主义思想作为培训主课，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务，丰富培训形式，提升培训实效。

抓好集中轮训。结合农村和社区党员冬春训、“周五课堂”“三会一课”等实施“党员进党校”全员轮训工程。通过县级普遍培训、基层党委兜底培训、基层党组织自主培训，全县共培训党员89225人次。2022年党员冬春训和2023年“周五课堂”采取“主会场现场教学+分会场同步直播”线下线上相结合的方式，确保全县党员教育有效覆盖。

开展专题培训。各乡镇各系统根据工作需要在党校开办“组工大讲堂”“脉动衡东大讲堂”“家风馆”“青年大讲堂”“妇联大讲堂”“夜间课堂”“指尖课堂”“小院讲堂”等专业专题培训课堂，同时利用红星网远程教育窗口学习“红星视频”，结合湖南干部教育培训网络学院专题培训班举办线上专题班，增强党员干部教育培训的吸引力、针对性。

开展技能培训。为赋能乡村振兴，培育留住乡村人才，大力培育党员“创客”联合县人社局选聘85名专家教授、本土优秀“创客”人才组建党员创客导师团，2023年，举办党员“创客”技能培训班2期、党员“创客”创业素质提升班1期，党员“创客”SYB班2期，县乡培训党员创客1368人次，全面提升党员创新创业能力。