今年以来，醴陵市围绕干部教育培训规划提出的目标任务和培训要求，紧密结合本地实际，从教学优化、师资建设、管理服务三方面协同发力，推动干部教育培训与能力建设同频共振。

精耕教学“责任田”，以优质供给筑牢干部能力根基。始终将提升办学质量作为中心任务，不断优化培训设计，创新教学方式，强化学用结合。班次设置“精准适配”。结合干部岗位需求与成长规律，出台《醴陵市基本培训方案》，将村（社区）党组织书记进修班学制优化为5天，覆盖全市271个村（社区）党组织书记；乡科级副职干部任职培训班延长至2周，累计培训干部69人次。同步将普通党员培训纳入体系，全年培训党员逾2.9万人次，确保培训覆盖更全面、学习更深入。课程内容“厚植本土”。建立课程定期评估更新机制，推动《以进一步全面深化改革推进中国式现代化醴陵实践》等53门课程迭代升级。整合本地6个省、市级现场教学点资源，把陶瓷烟花新质生产力培育、株醴融城实践等本土案例搬进课堂，设计“红色铸魂+乡村振兴+产业发展”3条特色教学线路，累计开展现场教学40余场，帮助干部提升运用本地资源解决实际问题的能力。教学方法“沉浸赋能”。在中青班、科干班等主体班，积极推行乡村振兴“沉浸式”现场教学、应急处突案例复盘、结构化研讨等互动模式，开设学员微论坛24期，随堂随机点名发言覆盖率达95%，着力打破“满堂灌”，激发学员主动思考、深度参与。

汇聚师资“智囊团”，以多元赋能激活干部能力潜能。坚持内外并举、引育结合，着力打造一支政治过硬、业务精湛、结构合理的师资队伍。内育“名师”。实施“名师培育”工程。通过教师半月谈、集体备课等机制，强化教师理论武装和专业素养，累计开展半月谈7期、集体备课10次。推行“一人一领域”深耕计划，引导教师立足醴陵实际，选定基层治理、移风易俗、应急处突等研究方向，长期跟踪、持续积累，并将教学、科研、咨政成效作为重要评价导向，教师发表调研报告16篇，其中8篇获市委、市政府相关领导批示。外引“智脑”。拓宽柔性引才渠道，秉持“不求所有、但为所用”理念，广泛选聘高校学者、党政领导、产业专家、先进典型等210人担任兼职教师，构建动态管理的专兼结合师资库，兼职教师年均授课总课时达100余节。共享“云课”。共享优质教学资源，积极对接省委党校“三库两网两平台”，用好“湘江大讲堂”、周四共享课堂等线上资源，组织集中收看讲座31场，推动高端理论教育、党性教育和履职能力培训在基层同质等效落地。

筑牢管理“护航盾”，以精细举措推动干部能力转化。注重以精细化管理服务和科学化考核评价，营造优良学风，保障培训实效。精细服务“优环境”。强化全过程精细管理，加快数字化校园建设，完善学员签到、住宿管理等系统。改善教学、生活、运动设施，为学员创造安心舒适的学习环境。科学考评“树导向”。实施“学分制”考核评价，建立以理论学习（40%）、党性锻炼（30%）、综合表现（30%）为核心的量化考评体系，实行差异化权重，打破“唯考勤论”，将学分与评优评先挂钩，激励学员比学赶超、主动作为。闭环问效“促转化”。健全训后跟踪问效机制，扎实开展培训质量评估，通过问卷测评，学员对培训内容、授课质量、后勤保障等综合满意度达96%。完善学员述学制度，并于训后半年选取部分班次进行跟踪回访，通过实地走访、电话访谈等方式，了解100余名学员学用结合情况和实际工作表现，推动学习成果有效转化运用。