流动党员教育管理一向是党员教育管理工作的重中之重、难中之难，针对农村外出流动党员“去向难掌握、活动难开展、作用难发挥”的实际问题，衡阳县岣嵝乡巧用“数字密码”，破解流动党员教育管理难题。

“一表一账双管理”，让流动党员“高飞不断线”。为实现“党员流动到哪里，党组织的管理就覆盖到哪里”，全面摸排流动党员底数，督促流动党员填好“流动党员信息登记表”，建立“流动党员管理台账”，掌握全乡流动党员动态。台账根据实际情况动态更新信息，掌握流动党员个人信息、流出时间、流出地点、联系方式、工作单位等基本情况，并实行外出报告登记制度，做到“底数清、情况明、动态准”。全乡现有84名流动党员，有58%的党员流出到广东省，有23%的党员流出到这广西、浙江、新疆等地。目前，全乡坚持流出地和流入地党组织共同配合、双向管理，加强沟通联系、建立有机衔接、明确具体职责，及时了解流动党员向流入地党组织报到、参加党的组织生活、缴纳党费的情况。

“三明一评一座谈”，使流动党员“离乡不离党”。建立流动党员“三个明确”制度，即明确流动党员联系人及联系方式、明确组织生活要求及明确服务帮扶措施。一是采取“1+N”结对方式，安排党支部委员与外出流动党员保持联系。全乡各党支部现有38名党支部委员负责联系84名流动党员，确保每季度至少联系1次并做好相应记录。二是确保流动党员了解组织生活要求，与党组织保持联系、汇报思想、交纳党费、参加组织活动。三是及时了解流动党员及其家属在工作生活上的困难及诉求，并通过结对帮扶、组织互助、申请救济等途径，帮助排忧解难，解决“急难愁盼”，让流动党员感受到组织的关怀和温暖，现已帮助解决问题15余个。建立流动党员民主评议制度，不能返回的流动党员通过书面形式汇报其外出期间思想、工作和参加党的组织生活情况，确保所有流动党员均参与支部党员民主评议活动。每年组织1次流动党员座谈会，结合“引老乡、回故乡、建家乡”“为当地做贡献、为家乡添光彩”等活动，鼓励流动党员畅谈创业经验、介绍发展形势、提供招商引资信息，动员其为家乡发展建言献策。

“二式一化三原则”，促流动党员“学习不掉队”。通过线上教育和线下教育两种方式，坚持“实际、实在、实用”的原则，实现流动党员学习教育的“多样化”。线上依托流动党员学习交流群、学习强国、智慧党建网站等多个平台，发送相关学习资料、课件30余次，督促流动党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、党章党规等重要内容，并按时撰写心得体会、分享学习感悟。线下建立返乡集中补课制度，抓住重大节日等流动党员回家时机，通过党员大会、“屋场恳谈会”、党员冬春训、党建活动月等形式，集中时间、集中精力、集中内容对其进行补课培训，确保每位流动党员每年至少参加1次集中培训，促进流动党员学习教育走深走实。